Situation économique et sociale (SES) du Sénégal 2012 : éducation – ANSD

1 mai 2015

Rapport et analyse du chapitre Education de la Situation Economique et Sociale Nationale.

Résumé

Chapitre statistique de la Situation économique et sociale (SES) de l’ANSD sur l’éducation au Sénégal en 2012. Il met en évidence une progression de l’offre et de la fréquentation scolaire, mais des résultats de qualité contrastés. Au préscolaire, 2 478 structures sont recensées (+11,4%) pour 174 855 enfants, avec un taux brut de préscolarisation de 11,3%; Dakar concentre 29,7% des structures et Ziguinchor affiche le TBPS le plus élevé (22,4%). Au primaire, le taux brut d’admission reste à 113,0% et le taux brut de scolarisation atteint 94,1%, mais 52,5% des écoles sont à cycle incomplet et l’abandon demeure à 8,6%.

Au moyen, le TBS s’établit à 56,4% et le taux de transition à 88,4%, tandis que le BFEM progresse à 59,6%. Au secondaire général, le TBS reste faible à 25,8% et le redoublement atteint 20,9%; le taux de réussite au baccalauréat, mesuré sur 2011, est de 38,1%. Le budget de l’éducation en 2011 s’élève à 444 523 079 636 francs CFA, dont 42,7% pour l’enseignement élémentaire.

Points clés

  • Le préscolaire compte 2 478 structures et 174 855 enfants en 2012, avec une fréquentation encore faible (TBPS 11,3%).
  • Au primaire, la scolarisation progresse (TBS 94,1%), mais plus d’une école sur deux est à cycle incomplet.
  • Le taux d’achèvement au primaire recule à 65,6% et la réussite au CFEE baisse à 52,9%.
  • Au moyen, le BFEM s’améliore à 59,6%, mais les redoublements restent élevés (17,8%).
  • Au secondaire général, le TBS est de 25,8% et le redoublement atteint 20,9%.

Détails

  • Sources / institutions : ANSD; Annuaire Statistique (Scolaire) National, 2012; Direction de l’enseignement supérieur; SIGFIP.
  • Territoire : Sénégal, avec comparaisons par académie/région (Dakar, Ziguinchor, Tambacounda, Kaffrine, Kolda, etc.).
  • Références ou chiffres complémentaires : formation professionnelle 242 établissements; 38 800 apprenants en formation initiale; budget 2011 exécuté à 92,4% au global et 48,9% pour l’investissement.